List, czy to formalny czy prywatny, stał się już standardem na pisemnej maturze z języka angielskiego. Był w puli zadań w poprzednich latach, można się więc go spodziewać również w tym roku. Warto więc dowiedzieć się, jak pisać listy po angielsku. Oprócz poniższych materiałów, w przygotowaniach do egzaminu dojrzałości pomogą Ci ogłaszający się w serwisie korepetytorzy.
Jak rozpocząć list po angielsku?
- Dear Sir/Dear Madam - wbrew pozorom słowo "dear" nie jest tu nacechowane emocjonalnie. To zwykły grzecznościowy dodatek, kompletnie neutralny, tak jak chociażby zapytanie "How are you?". Mimo to niektóre osoby w korespondencji biznesowej preferują stosowanie skróconej formy, czyli samego "Sir" lub "Madam". Przy tej konstrukcji powitania ze słowem "Dear" może wystąpić jeszcze jeden interesujący problem: pamiętaj, że "Dear Mrs." może być skierowane tylko do mężatki, więc zwracając się do kobiety dużo bezpieczniej jest użyć neutralnego zwrotu "Dear Ms." - stosuje się go zarówno wtedy, gdy nie znamy statusu małżeńskiego adresatki, jak i w przypadkach, gdy jest on nieistotny.
- Dear Sir or Madam/To whom this may concern - te zwroty to ciekawy przypadek - stosujemy je, gdy nie znamy tożsamości adresata, a list kierujemy do organizacji, korporacji, firmy, itp.
- Hi/Hello - to nieformalne powitania, które nie różnią się od tych stosowanych w języku mówionym (szczególnie w przypadku emaili).
Jak zakończyć list po angielsku?
- Yours sincerely/Yours faithfully/Yours truly/Kidest regards/Best wishes - są to zakończenia listów formalnych. Co ciekawe - jeśli w rozpoczęciu użyłeś imienia adresata, na zakończenie możesz użyć "Yours sincerely", zaś w przypadku, gdy imienia nie było (np. była to forma "Dear Sir"), prawidłowe zakończenie to "Yours faithfully" lub "Yours truly".
- Sincerely/Regards - umiarkowanie formalne zakończenia, będąca skróconą formą zakończeń formalnych. Można je stosować np. w korespondencji biznesowej, ale kierowanej do dobrze nam znanego adresata, z którym już wcześniej wymieniliśmy kilka listów.
- Fondly/Love/Bye - nieformalne, luźne zwroty na pożegnanie, takie, jakimi moglibyśmy zamknąć rozmowę z przyjaciółką, jednak nie stosuje się ich w poważnej korespondencji. List możemy również zakończyć po prostu swoim imieniem.
Jak pisać recenzje i rozprawki?
Na maturze z angielskiego, szczególnie na poziomie rozszerzonym, najprawdopodobniej pojawi się wypowiedź pisemna taka jak recenzja czy rozprawka. W takim przypadku warto znać zwroty do wyrażania swojej opinii:
- I think that... - Myślę, że...
- In my opinion... - Moim zdaniem...
- In my view.../From my point of view... - Z mojego punktu widzenia...
- It seems to me that... - Dla mnie wygląda to tak...
- I do not agree that... - Nie zgadzam się...
- I would argue that... - Jestem skłonny przekonywać, że...
- I think it’s essential to... - Myślę, że istotne jest...
- To say nothing of aside from... - Abstrahując od...
Istnieją też zwroty, które służą do wyrażania przekonań, ale w mniej formalny sposób (możesz je zastosować np. w nieformalnym liście):
- I reckon... - Sądzę... (zazwyczaj służy do wyrażania przeświadczenia o tym, że coś się wydarzy, np. "I reckon it will snow tomorrow")
- If you ask me... - Jeśli pytasz mnie... (odpowiednik "Jeśli chcesz znać moje zdanie...")
- As far as I am concerned... - Jeśli o mnie chodzi, to..." (zwrot używany, gdy nasza opinia może być odmienna od opinii innych)
- I feel... - Czuję, że... (forma o bardzo subiektywnym zabarwieniu)
- Strictly speaking... - Mówiąc wprost...
Po przedstawieniu swojej opinii powinieneś ją uzasadnić:
- Firstly.../To start with.../First of all... - to zwroty wprowadzające pierwszy argument. Należy pamiętać, że rozpoczynając argumentację zwrotem “Firstly”, należy kontynuować ten sam zapis, tj. “Secondly”.
- In addition to.../Furthermore.../Secondly... - zwroty służące rozwinięciu pierwszego argumentu lub wprowadzeniu drugiego
- To be more precise... - Aby być bardziej konkretnym...
- By this I mean... - Rozumiem przez to...
- In other words... - Innymi słowy...
- That is to say... - To znaczy.../Innymi słowy...
- There is no doubt about it that... - Nie ma wątpliwości co do tego, że...
- I cannot deny that... - Nie mogę zaprzeczyć, że..
- I strongly disapprove of... - Nie popieram tego...
- To the best of my knowledge... - O ile mi wiadomo...
W wielu formach pisemnych wystąpi też potrzeba wyrażenia swoich uczuć. Uważaj jednak, aby dostosować poziom formalności zwrotu do charakteru tekstu:
- To be honest... - Jeśli mam być szczery...
- The thing is... - Rzecz w tym...
- I am glad/sad about... - Jestem zadowolony/zły z powodu...
- I am annoyed by... - Irytuje mnie...
- What I was thinking was... - To co miałem na myśli to...
- ... makes me mad/angry - ... wywołuje moją wściekłość/złość
Po przedstawieniu swojego zdania i uzasadnieniu go, przejdź do podsumowania:
- To sum up... - Aby podsumować... (ogólny i neutralny zwrot stosowany zarówno w pracach akademickich, jak i esejach czy recenzjach)
- On balance... - W sumie.../Ogólnie rzecz biorąc...
- By and large... - W sumie...
- To be brief... - Krótko mówiąc...
- All in all... - W sumie...
Więcej materiałów pomocnych w przygotowaniach do matury znajduje się w archiwum egzaminów w dziale "matura".
