Opis ogłoszenia
Korepetycje dotyczą zakresu techniki i organizacji ruchu kolejowego oraz sygnalizacji kolejowej:
1) dla uczniów szkół średnich na kierunku Technik transportu kolejowego
TKO.07. Organizacja i prowadzenie ruchu pociągów
2) dla kandydatów do pracy przed kursem i po kursie kwalifikacyjnym na stanowiska związane z ruchem kolejowym.
Przykładowe przedmioty to: Infrastruktura kolejowa, Podstawy ruchu kolejowego, Urządzenia SRK i Ł, Kolejowe pojazdy szynowe, Technika ruchu kolejowego, Tabor szynowy, Technologia i organizacja pracy stacji, Przygotowanie do licencji maszynisty.
Przykładowe tematy lekcji:
1. zasady przygotowania drogi przebiegu na podstawie:
a) blokady stacyjnej
b) telefonicznego polecania i zgłaszania przygotowania dróg przebiegów;
2. zasady prowadzenia ruchu pociągów:
a) telefoniczne zapowiadanie pociągów,
b) radiotelefoniczne zapowiadanie pociągów,
c) blokada liniowa jednoodstępowa (półsamoczynnej),
d) blokady liniowej wieloodstępowa (samoczynnej),
3. zasady prowadzenia ruchu pociągów na przebiegi niezorganizowane;
4. zasady prowadzenia ruchu pociągów po torze zamkniętym;
5. redagowanie i doręczanie lub dyktowanie rozkazów pisemnych ("O", "S", "N", "N-Rob");
6. Ostrzeżenia:
a) zawiadomienie o wprowadzeniu ostrzeżenia
b) zawiadomienie o odwołaniu ostrzeżenia
a) potwierdzenie odebrania ostrzeżenia
7. prowadzenie dokumentacji techniczno-ruchowej:
a) dziennik ruchu (elektroniczny dziennik ruchu),
b) książka przebiegów,
c) dziennik pracy dróżnika przejazdowego,
d) kontrolka zajętosci torów wjazdowych,
8. numeracja torów i rozjazdów, rodzaje torów, numeracja pociągów, oznaczenia semaforów.
9. posługiwanie się tablicą zależności
10. czytanie planów schmatycznych
11. sygnalizacja kolejowa:
a) pojęcie sygnału i wskaźnika
b) sygnały podawane na sygnalizatorach przytorowych (semaforach, tarczach ostrzegawczych semaforowych, tarczach ostrzegawczych przejazdowych, tarczach manewrowych…)
c) sygnały podawane przez tarcze stałe i przenośne (przenośna tarcza zatrzymania D1, tarcza "zwolnić bieg" D6, tarcze zaporowe)
d) wskaźniki zwrotnicowe, wskaźniki dotyczące zelektryfikowanych linii kolejowych
e) wslaźniki ogólnoeksploatacyjne (W5, W8, W9, W21, W24, W28…)
12. Budowa toru (budowa podtorza i nawierzchni kolejowej)
13. Budowa rozjazdu (wartości dopuszczalnego niedolegania iglicy do opornicy…)
14. Budowa sieci trakcyjnej
15. Postępowanie w przypadku nadania/odebrania sygnału alarm - nadany słownie lub systemem "Radio-stop"
16. …
Należy wziąć pod uwagę, że zajęcia przedłużą się o kilka minut (max do około 10) - staram się zawsze zakończyć myśl lub nie przerywam aktywności uczni, który właśnie zabiera głos.
Rozwiązuję zadania z uczniem, a nie za ucznia.
Dostępność
Zakres lekcji
Miejsce lekcji
Napisz do użytkownika
Ostatnie opinie
wystawiono opinii: 5
Pan Tomasz to wyjątkowy nauczyciel, który z pełnym zaangażowaniem podchodzi do pracy z uczniami. Jego lekcje są zawsze ciekawe, dobrze zorganizowane i pełne praktycznych przykładów, które pomagają w zrozumieniu materiału. Potrafi w przystępny sposób wyjaśnić nawet najtrudniejsze zagadnienia, a przy tym zawsze okazuje cierpliwość i zrozumienie. Jest osobą życzliwą, inspirującą i motywującą do nauki. Zdecydowanie polecam – nauczyciel na medal!
Pan Tomasz jest bardzo cierpliwy dużo mi pomógł do sprawdzianu posiada dużą wiedzę i potrafi ją przekazać.Jestem mu wdzięczny polecam.
Pan Tomasz podchodzi do zajęć z dużym zaangażowaniem.
Jest bardzo cierpliwy i wyrozumiały. Zawsze wszystko dokładnie wytłumaczy i powtórzy w razie wątpliwości.
Polecam serdecznie
Zajęcia które są prowadzone jest perfekcyjny, można z tego dużo wynieść i zapamiętać. Bardzo Polecam : )
Zajęcia są prowadzone bardzo dokładnie z dużym spokojem do ucznia pomimo tego że zajęcia odbywają się online , to nie czuć tego .Polecam bardzo !