Skupiam się na tym, żeby moi uczniowie mieli frajdę, czuli radość, odkrywając, jak wyrażać własne myśli w piśmie.



Opracowuję wskazówki w taki sposób, by pomagały świadomie uczynić następny krok, stawać się coraz lepszym, a przy okazji pewniejszym siebie. Wymyślam atrakcyjne ćwiczenia, motywujące do pracy.



Merytoryczną, rzetelną, regularną informacją zwrotną pomagam uczniom w rozwoju, w śmiałym pięciu się w górę.

Chętnie pokazuję im, w jaki sposób poznawanie gramatycznych tajników może usprawnić proces tworzenia w słowie.

Razem rozgryzamy różne tekstowe znaczenia, odkrywamy kolejne warstwy zaklętych w literaturze sensów.



Moi uczniowie z dobrymi, satysfakcjonującymi wynikami zdają egzamin ósmoklasisty. A Ci, którzy odkryli w sobie polonistyczną pasję, z moim profesjonalnym, oddanym wsparciem stają się finalistami olimpiad i konkursów.



Moi uczniowie zostają w szkole do późna, całe piątkowe wieczory poświęcając odszyfrowywaniu filmowego języka, dzieląc się swoimi refleksjami.

Zajęcia wyrównawcze ze mną traktują jako sposobność wariackiego nieco, szalenie pozytywnego naukowego eksperymentowania.



Dobrze nam razem :) Owocny czas dla nich i dla mnie.