Szanowni Państwo,



kto umie bardzo dobrze czytać, liczyć, uczyć się samodzielnie i prezentować swoją wiedzę, z pewnością odniesie sukces w szkole i w pracy.



Sprawne czytanie jest podstawą. Sprawne, a więc szybkie, ze zrozumieniem i zapamiętaniem szczegółów oraz - co być może najważniejsze - z przyjemnością. Tego uczę przeszło 20 lat, programem autorskim, nieustannie doskonalonym. To moja główna działalność; liczba absolwentów to już tysiące.



Nie ma egzaminów wstępnych - także osoby dyslektyczne mogą wziąć udział w kursie, choć być może będą potrzebowały więcej niż 9 spotkań, które składają się na standardowy kurs.

O dysleksji napisałam książkę, na youtube są niektóre z moich audycji radiowych oraz wywiad, linki poniżej.



Wszystkie przedmioty opisowe łatwiejsze są dla szybkiego czytelnika. Usprawnienie czytania pozwala na poprawienie pisania, daje lekkość i precyzję w wypowiadaniu się. Pomaga nawet w matematyce - zwłaszcza w rozumieniu zadań z treścią.



Jeśli chodzi o matematykę, nigdy nie uczyłam jej w szkole, ale korepetycji udzielałam, od czasu, gdy jeszcze sama byłam uczennicą, a więc już ponad 50 lat. Jestem inżynierem.



Zazwyczaj wystarcza, gdy w przyjemnej atmosferze uczeń nadrobi zaległości - bo prawie zawsze przyczyną kłopotów są - mniejsze lub większe - luki w podstawach. Gdy się je uzupełni, nauka matematyki okazuje się przyjemna, trudności stają się wyzwaniami, które uczeń CHCE podjąć. Już czwórka z matematyki oznacza, że coś umknęło albo nie zostało dobrze wyćwiczone - jeśli uczeń wszystko zrobił bezbłędnie, nie ma miejsca na interpretację, jest piątka albo szóstka.



Im wcześniej dziecko zacznie uczyć się samodzielnie, tworzyć spójne notatki, tym mniej czasu będzie musiało siedzieć nad książkami. Wszystko co robię, do tego właśnie zmierza - by oddać dziecku czas, by po “przerobieniu” podstawy programowej miało czas na ruch i rozwijanie swoich pasji, jakiekolwiek są.



Czas jest dobrem nieodnawialnym; tworzenie notatek i korzystanie z nich ma być możliwie mało czasochłonne. Niektórzy uważają, że notowanie to już wisienka na torcie; niech i tak będzie. Zacznijmy od usprawnienia czytania, co w przypadku osób czytających przeciętnie potrwa nie więcej niż kilkanaście godzin. Z zajęć na zajęcia widać wyraźne postępy.



Na filmiku mówię o dysleksji.



Zapraszam serdecznie

Joanna Murakowska

504 226 481

murakowska@gmail.