Drogi Uczniu! Szanowny Rodzicu!



1. Jaki jest twój problem?

Samemu potrzebujesz pomocy w zrozumieniu materiału z matematyki lub Języka Polskiego? Matura lub egzamin ósmoklasisty tuż za rogiem? Pańskie dziecko ma problemy z matematyką? A może wręcz przeciwnie i chcą Państwo pomóc rozwijać jej/jemu swoje umiejętności matematyczne? Żadne sposoby uczenia się już nie działają?

Żaden problem!



2. Kim jestem?

Jestem studentem I roku informatyki na Uniwersytecie Warszawskim oraz pasjonatem matematyki, nauk przyrodniczych, miłośnikiem literatury oraz psychologii, który większość swojej wiedzy zdobył samemu. Jestem gotów pomóc tobie lub Pańskiemu dziecku nie tylko w nauce, ale także podzielić się i pomóc wdrożyć sposoby oraz techniki zapamiętywania dzięki którym nauka stanie się przyjemnośćią, a wyniki poprawią się natychmiastowo.



3. Jakie mam doświadczenie?

Mam dwuletnie doświadczenie w udzielaniu korepetycji z matematyki na każdym poziomie zaawansowania oraz brałem udział w projekcie mającym na celu naukę logicznego myślenia, efektywnego uczenia się oraz popularyzację nauki.



4. Co mnie wyróżnia?

W związku z moimi zainteresowaniami psychologicznymi posiadam dużą wiedzę popartą badaniami naukowymi na temat technik i metodologii efektywnej nauki. Dokonam wszelkich starań żeby efektywnie implementować je na zajęciach oraz indywidualnie dostosowywać je do potrzeb ucznia. Dodatkowo jestem osobą niezwykle zdyscyplinowaną i cierpliwą, co niewątpliwie jest dużą zaletą w procesie nauczania.



Oferuję także wywiad z uczniem oraz test diagnostyczny w celu dostosowania toku nauczania do jego potrzeb.



5. Jak się ze mną skontaktować?

Drogą mailową: s.fras2005@gmail.com

Telefonicznie lub za pomocą sms-a: 795468831



6. Jak prowadzę zajęcia?

Matematyka: Online (Discord, Zoom, Google Meets, Skype)

Język Polski: Online (Discord, Zoom, Google Meets, Skype)

Matematyka Olimpijska: Online (Discord, Zoom, Google Meets, Skype) lub Stacjonarnie z dojazdem do ucznia

Informatyka i algorytmika dla dzieci: Stacjonarnie z dojazdem do ucznia



7. Z jakich narzędzi korzystamy na zajęciach?

a) Samodzielnie przygotowane materiały i prezentacje

b) Tablica interaktywna Google Jamboard z dostępem dla ucznia po zajęciach.

c) Podręczniki i zbiory zadań na których uczeń pracuje na codzień.

d) Indywidualnie dostosowywane karty pracy.



Do zobaczenia na zajęciach!