Lekcja z cyklu "kurs maturalny" ,gdzie połączenie słowa kurs oraz maturalny powinny sugerować konkretność wykładanego materiału jednocześnie nakierunkowanego na wymogi CKE okazała się nie być ani kursem ani tym bardziej nie mieć nic wspólnego z maturą jako taką. Za to dygresji okołozwiązanych z tematem nie brakowało , niestety nawet one były wątpliwie przedstawione przez rozkojarzenie wykładowcy który co chwilę gubił kontekst bądz zapominiał o czym mówił etc. Być może kiedyś ten korepetytor przedstawiał sobą jakąś jakość ale cóż ostatnie opinie są sprzed dwóch lat a to już powinny coś sugerować. Ufam że byłem ostatnim naiwnym.

Janusz

1) Autor wpisu przerwał lekcję po godzinie i 7 minutach i do tego momentu nie dawał znaku życia. (Nie odpowiedział na SMS, który wysłałem po lekcji.)
2) W trakcie lekcji nie zgłaszał żadnych zastrzeżeń co do jej przebiegu. Nie uiścił za nią opłaty, o czym poinformowałem telefonicznie dyrekcję jego szkoły.
3) Nie informował mnie wcześniej, że zamierza lekcję potraktować jako próbę. Gdyby tak się stało, odmówiłbym współpracy.

W świetle tego co napisałem można powiedzieć, że padłem ofiarą oszustwa.

Zawartość lekcji ("konkretność"):
1) Mikroskopowe wyprowadzenie Równania Clapeyrona. (Uczeń powiedział, że tego wyprowadzenia nie rozumie, więc chyba słusznie, że od niego zacząłem.) Związki z chemią (dygresja).
2) Powiązanie powyższego wyprowadzenia z energią wewnętrzną gazu i budową jego cząsteczek. Tu konieczne były pewne dygresje, między innymi wzmianka o Pierwszej zasadzie termodynamiki.
3) Zakres stosowalności Teorii gazu doskonałego. Wykorzystanie przemian gazowych do obliczenia zera absolutnego.

Kilka dobrych rad, Chłopcze.
1) Najpierw się rozlicz, a potem będziesz mnie oceniał.
2) Najpierw wiedza, potem arkusze z CKE i wtedy nie będziesz mnie nawet musiał oceniać.

Mój syn jest muzykiem i musi dzielić czas między dwie szkoły. Pan Janusz pomaga Maćkowi od pierwszej klasy. Teraz matura. Nawiązaliśmy stałą współpracę, kiedy okazało się, że na jednej lekcji możliwe jest przerobienie więcej niż jednego działu.

Moja córka uczęszczała na korepetycje do Pana Janusza. Już po kilku korepetycjach, zaczęła rozwiązywać zadania, które wcześniej były dla niej całkowicie za trudne. Zaczęła po prostu rozumieć fizykę! Nie tylko zaliczyła egzamin sprawdzający z fizyki, ale zaczęła otrzymywać czwórki!
Pan Janusz poza tym uczy chemii i matematyki, więc w każdej chwili można zapytać go w każdej o dowolną rzecz z tych przedmiotów.
Serdecznie polecam Pana Janusza.

Pan Janusz jest bardzo kompetentnym korepetytorem. W trakcie zajęć zwraca szczególną uwagę na klarowne wyjaśnienie i zrozumienie tematu, a atmosfera w czasie korepetycji jest przyjemna i profesjonalna. Do tego elastyczny tryb spotkań, pełna kultura osobista i wysoki poziom nauczania. Gorąco polecam.

Czas spędzony u Pana Janusza - to dobrze wydane pieniądze!
Olbrzymi zakres wiedzy, nietuzinkowe podejście do nauki.
Polecam!

Pan Janusz pomógł mi zrozumieć wymagany materiał. Prosto wyjaśniał nieoczywiste zależności i przedstawiał liczne przykłady zastosowań teorii w praktyce. Dzięki Niemu fizyka stała się prosta, bo wreszcie zaczęłam ją "czuć" :)

Lekcje z Panem Januszem bardzo mi pomogły w przygotowaniach do wznowienia studiów. Egzamin z algebry mam już za sobą, a równania różniczkowe na najlepszej drodze.
Oprócz przygotowania merytorycznego można od Pana Janusza uzyskać ogólny obraz podejścia naukowego, umiejętność jasnego formułowania myśli oraz (niejako mimochodem) wiedzę historyczną o osobach samych naukowców.

Moja córka korzystała z pomocy Pana Janusza. Już po kilku zajęciach zrozumiała wiele zagadnień, poprawiła oceny, a fizyka przestała być szkolną "zmorą". Najważniejsze jednak jest to, że córka polubiła ten przedmiot. Pan Janusz prowadzi zajęcia w niezwykle ciekawy, interesujący sposób, umie dotrzeć do ucznia. Ponadto ma olbrzymią wiedzę z chemii i matematyki . Polecam tego korepetytora.

Kilkakrotnie korzystałam z pomocy pana Janusza, z wielką korzyścią dla mnie. Gorąco polecam go jako korepetytora. W czasie zajęć łączy olbrzymią wiedzę z ciekawym sposobem jej przedstawiania. Mówi obrazowo, jasno, interesująco i w przystępny sposób.

Moja córka po dwóch latach uczęszczania na lekcje do Pana Janusza nie tylko nie miała problemów z fizyką, ale nawet podciągnęła się na czwórkę. A przecież nigdy nie była jakimś geniuszem matematycznym. Bardzo chętnie chodziła na te lekcje, ponieważ Pan Janusz wykłada niestresująco, logicznie i ciekawie. Tym bardziej, że ma on również ogromną wiedzę z matematyki i chemii. Bardzo polecam Pan Janusza!

Barbara

Mój syn dostał się w tamtym roku do bardzo dobrego warszawskiego liceum, niestety już po kilku lekcjach z fizyki był załamany, stracił wiarę w swoje możliwości. Skończyło się to jedynką na pierwszy semestr. Wtedy trafił do Pana Janusza. Już po miesiącu zaliczył po raz pierwszy sprawdzian na ocenę dostateczną, ale przede wszystkim zaczął rozumieć fizykę oraz uwierzył, że może się jej nauczyć. Na koniec drugiego semestru otrzymał ocenę dobrą!Teraz chodzi nadal do Pana Janusza i myśli poważnie o maturze z fizyki i politechnice.Poza tym Pan Janusz świetnie zna matematykę i chemię, gdy mój syn ma jakiś problem, zawsze ma od razu zapewnioną pomoc z tych przedmiotów.Polecam tego wszechstronnego pedagoga!

Bardzo dobry nauczyciel. Mój syn miał poważne problemy z fizyki w liceum ogólnokształcącym. Dzięki pomocy pana Janusza bez problemów zdał egzamin poprawkowy i, co najważniejsze, wreszcie dobrze zrozumiał wymagany materiał. Z tego, co się dowiedziałem pan Janusz posiada ogromne pokłady wiedzy nie tylko z fizyki, ale i z matematyki czy chemii. Do tego potrafi tę wiedzę w odpowiedni sposób przekazać. Jest osobą wszechstronną, logiczną, jasno, rzeczowo i precyzyjnie przekazującą swoje umiejętności, o dużym doświadczeniu w nauczaniu. Klimat zajęć na luzie, jednak konkretnie. Pieniądze zainwestowane w korepetycje u pana Janusza na pewno nie są stracone. Zdecydowanie polecam!

Moj syn nie był zadowolony, gdyz nauczyciel robił uniwersyteckie wywody nie wyjasniajac prostych zasad w fizyce, moze ktos kto już dobrze zna fizyke i chce się sprawdzic to tak , ale dla tych ktorzy nie rozumieją fizyki i mają zaleglości - nie polecam.

Janusz

Byłem przeciwny tej lekcji, ponieważ zaległości nie można nadrobić w ciągu jednego spotkania i to w ostatniej chwili. Zagwarantowałem Pani Hannie, że jej syn dostanie jedynkę z prawdopodobieństwem 1. W trakcie lekcji utwierdziłem się w tym przekonaniu. Roztrząsanie problemów zderzających się kulek to niewątpliwie problem akademicki. Tylko "uniwersyteckie wywody" prowadzą do ich wyjaśnienia. Alternatywą dla nich jest po prostu kłamstwo. Do prawdy rzecz jasna trzeba dorosnąć, np. poprzez uczęszczanie na moje lekcje od września zamiast od czerwca.