Jestem studentką matematyki na Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Matematyka od zawsze była moim konikiem i to właśnie w tej dziedzinie najlepiej się odnajduję. Jestem przekonana, że systematycznie organizując wiedzę i plan działania można skutecznie dotrzeć do każdego ucznia. Na każdym etapie swojej edukacji czerpałam przyjemność z pomagania innym w przezwyciężaniu matematycznych trudności.

Bardzo zależy mi na tym, by uczeń dokładnie zrozumiał przerabiany materiał, a nie tylko prześlizgnął się przez testy i zaliczenia w szkole. Ubolewam nad tym, że w szkole nie pokazuje się w pełni praktycznych zastosowań wiedzy i uczniowie często mają wrażenie, że przedstawiana im wiedza jest bez sensu lub ładniej mówiąc „sztuką dla sztuki”. Dlatego zależy mi bardzo na tym, żeby pokazać sens i cel w nauce matematyki.