Mam na imię Michalina i prowadzę zajęcia online z matematyki i ekonomii.

•  Sebastian, jeden z moich uczniów, którego miałam pod opieką, wyszedł z 4 zagrożeń i na koniec roku otrzymał nagrodę za największy przyrost średniej (uczyłam go również języka polskiego, historii i biologii).
• Kasia, uczennica 8 klasy, zdała egzamin ósmoklasisty na 100%, mimo, że wcześniej nie znosiła tego przedmiotu.
• Iza bała się matematyki, ale po kilku lekcjach zrezygnowała z korepetycji, przestała się bać i sama radzi już sobie całkiem nieźle. 

Nie oszukujmy się, polska szkoła nie uczy myślenia czy zrozumienia, a bezmyślnego wykonywania poleceń i książkowych zadań. Ja staram się to zmienić - uczę dzieci myśleć i pokazywać, w jakich obszarach ich życia ma zastosowanie konkretne wiedza.

To pozwala im podejść do nauki z większym zaangażowaniem i zrozumieniem. Dostosowuje sposób uczenia do charakteru ucznia - jest masa różnych sposobów zrozumienia i liczenia zadań i do każdego ucznia trzeba wybrać ten optymalny. Ważne jest dla mnie, by uczeń zrozumiał, że matematyka jest wszędzie: w kuchni, przy biurku, na boisku, w podróży. Wszędzie potrzebujemy liczb, by opisać otaczającą nas rzeczywistość. Ja pomagam polubić matematykę, wspólnie z uczniem angażujemy się w lekcje, liczymy i rozmawiamy o wątpliwościach. Nie zostawiam ucznia, dopóki nie mam gwarancji, że zrozumiał materiał i potrafi samodzielnie wykorzystać wiedzę w rozwiązywanie różnych zadań. Jeśli dziecko czegoś nie rozumie - to znaczy, że nauczyciel czy korepetytor nie potrafi dziecku przekazać wiedzy w odpowiedni sposób. Moim zadaniem jest właśnie odnalezienie optymalnego sposobu, dostosowanego do każdego ucznia . 

Do każdej lekcji uczeń dostae ebooka i metriały video.