Oferta:
Zajęcia prowadzę na terenie Opola w godzinach popołudniowych i wieczornych, do uzgodnienia, w cenie 35 zł za godzinę. W przypadku zainteresowania długoterminową współpracą oferuję pierwsze zajęcia za darmo, na próbę.

Sposób prowadzenia zajęć:
Nauczając chemii stawiam największy nacisk na zrozumienie tematu w sposób logiczny, z jak najmniejszą ilością informacji, które należy wkuć. Stosuję analogie do innych dziedzin życia i staram się opowiedzieć o temacie, aby uczeń nie musiał zapamiętywać gotowych rozwiązań na konkretne typy poleceń, a potrafił sam je znaleźć. Co nie oznacza, że podczas zajęć nie rozwiązujemy zadań. Bynajmniej, służą one ugruntowaniu poznanej wiedzy.Mogą także pojawić się zadania domowe (oczywiście zadawne z uwagą na ilość wolnego czasu posiadanego przez ucznia). W przypadku trudności w rozwiązaniu zachęcam do napisania do mnie - chętnie podpowiem w pierwszej wolnej chwili lub omówimy zadanie na następnych zajęciach.Moją dodatkową zaletą jest to, że zawsze przygotowuję się do korepetycji. Planuję w jak wytłumaczyć dane zagadnienie i jakie będziemy robić zadania, aby uniknąć chaosu w trakcjie zajęć.

O mnie:
Przede wszystkim, chemia jest moją pasją i zwyczajnie lubię o niej opowiadać:) Nie wybrałem jej z przymusu, a zainteresowania. Wielokrotnie pomagałem rówieśnikom w nadrobieniu zaległości, oferowałem pomoc w zrozumieniu materiału bieżącego lub w nauce do sprawdzianu - z rezultatami w postaci dobrych, bardzo dobrych oraz celujących ocen. Obecnie jestem studentem I roku Chemii na Uniwersytecie Opolskim, jednak zostałem również przyjęty na zagraniczną uczelnię w Eindhoven, z której zrezygnowałem z powodów finansowych. Już w okresie gimnazjum moje zainteresowanie chemią wykraczało poza materiał poznany w szkolnej ławce. Zostałem wtedy laureatem kuratoryjnego konkursu z chemii, a w okresie liceum, finalistą V Ogólnopolskiego Konkursu Biotechnologicznego, dostałem się również do wojewódzkiego etapu Olimpiady Chemicznej. Poza tym, uczęszczałem na zajęcia indywidualnego toku nauczania z chemii, gdzie miałem okazję na żywo przeprowadzić reakcje, o których przeczytałem w książkach.