Nazywam się Klaudia Białończyk i prowadzę szkołą językową "Claudie Monique Francuski z wyobraźnią" przeznaczoną przede wszystkim dla dzieci.



W ofercie mam:

- Francuski dla dzieci

- Konwersacje z języka polskiego dla obcokrajowców

- Pisanie artykułów na zlecenie.



Francuski na luzie? W wesołej i swojskiej atmosferze?

Tak!



DLACZEGO DZIECI?

Bo kocham dzieci! Naprawdę. Na początku swojej “kariery” chciałam pomagać dorosłym, ale z czasem, zaczęłam mieć coraz więcej lekcji z dziećmi i uświadomiłam sobie, że praca z nimi sprawia mi największą radość. Uwielbiam spędzać z nimi czas, widzieć jak się dobrze bawią ucząc się przy tym francuskiego. Kocham widzieć radość na ich twarzy. Zauważam też wdzięczność u rodziców, co również bardzo mnie cieszy, bo to jednak oni są odpowiedzialni za przyprowadzenie dziecka na zajęcia i za umówienie lekcji.



JAK UCZĘ?

Poprzez piosenki, tworzenie, zabawę i śmiech!



Korzystam z serii Les Loustics wydawnictwa Hachette Fle oraz Les Petits Loustics, dlatego książka i ćwiczenia są niezbędnym elementem lekcji, trzeba je zakupić. Oczywiście rozdaję też dodatkowe materiały. W ćwiczeniach są naklejki, co widzę, że dzieci bardzo cieszy, gdy trzeba przykleić je do niektórych zadań.

Bardziej ogólnie.

JA, JAKO NAUCZYCIEL

Nie karzę swoich uczniów i nie mówię im, że są głupi. Dlaczego o tym mówię? Bo takie słowa wypowiedziała moja własna nauczycielka w szkole. Mówiła, że nie znam angielskiego i nie jestem zbyt dobra, żeby robić postępy. Nie uważam, żeby to było dobre. Dlatego też, staram się zachęcać swoich uczniów do nauki, wspierać ich. Gdy czegoś nie rozumieją, jestem cierpliwa, bo wiem, że jestem po to, by im to wyjaśnić. Uczniowie mówią, że na zajęciach ze mną jest śmiesznie.



O LEKCJACH

Moim celem jest nauczenie się jak najwięcej już podczas lekcji. Mam bujną wyobraźnię, dlatego nie stronię od wymyślania skojarzeń, zmieniania głosu, odegrania jakiejś scenki (w tym użycia rekwizytów), wpływania na emocje i wyobraźnię, by zapamiętać słówka, wyrażenia, zasady wymowy lub gramatykę. Robię dużo powtórek i zmuszam do myślenia.