Jestem doktorantem Szkoły Doktorskiej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Realizuje liczne projekty, w tym projekt z zakresu oceny fizjologicznej naczyń wieńcowych w I Katedrze i Klinice Kardiologii WUM. Jestem autorem licznych publikacji naukowych oraz zdobywcą grantów takich jak “Talenty Jutra” organizowanego przez Fundację Empiria i Wiedza czy “Najlepsi z Najlepszych” w ramach Ministerstwa Nauki i Edukacji. Oprócz tego jestem też korepetytorem oraz mentorem medycznym z ponad 6-letnim stażem.

Pierwsze zajęcia zawsze zaczynamy od ustalenia celów oraz  nauki skutecznych sposobów na przyswajanie wiedzy z  anatomii , fizjologii lub histologii , które są kluczowe do opanowania tak dużej ilości materiału. Wbrew pozorom bardzo często to nieskuteczne metody są winne niskim wynikom na egzaminach. Z pewnością miałeś/aś poczucie, że pomimo ciągłej nauki nie udało Ci się nauczyć tak wiele jak powinieneś/powinnaś. Ze mną ten problem zniknie,  wprowadzimy skuteczne metody nauki oraz powtórek pozwalających uniknąć stresu przed egzaminem . Na zajęciach zajmiemy się przede wszystkim:

• Stworzeniem [solidnych podstaw]  pozwalających budować poziom wiedzy aby ułatwić przejście do bardziej złożonych zagadnień pojawiających się na testach oraz egzaminach
• Sposobami na  skuteczną naukę  , zredukujemy czas spędzony na “wkuwaniu” przy książkach i wprowadzimy  sukcesywne metody katalogowania informacji
• Nauką myślenia    – jak wywnioskować coś z podstawowej wiedzy, aby odpowiedzieć na bardziej złożone pytania
• Rozwijaniem myślenia przestrzennego  przy pomocy atlasów 3D
• Anegdotami klinicznymi, które pozwolą Ci lepiej zapamiętać szczegóły oraz pomóc na kolejnych latach studiów

Po każdych zajęciach przygotowuję personalizowaną listę zagadnień do powtórzenia oraz zbiór pytań, dzięki którym skutecznie utrwalisz swoją wiedzę.