Opis ogłoszenia
Proszę dzwonić a nie kontaktować się przez SMS-y.
.
.
matematyka:
- funkcje jednej zmiennej rzeczywistej,
- równania i nierówności,
- układy równań i układy nierówności,
- bedanie przebiegu zmienności funkcji,
- trygonometria,
- geometria wykreślna,
- geometria analityczna w przestrzeni 2-wymiarowej i 3-wymiarowej,
- planimetria,
- stereometria,
- kombinatoryka,
- prawdopodobieństwo,
- statystyka.
matematyka wyższa:
analiza matematyczna:
analiza matematyczna rzeczywista:
rachunek różniczkowy i całkowy funkcji jednej zmiennej rzeczywistej,
rachunek różniczkowy i całkowy funkcji wielu zmiennych rzeczywistych,
równania różniczkowe zwyczajne,
równania różniczkowe cząstkowe,
analiza matematyczna wektorowa:
całki krzywoliniowe niezorientowane,
całki krzywoliniowe zorientowane,
całki powierzchniowe niezorientowane,
całki powierzchniowe zorientowane,
gradient funkcji,
dywergencja funkcji,
rotacja funkcji,
analiza matematyczna zespolona
algebra liniowa:
macierze,
wyznaczniki macierzy,
rząd macierzy,
układy równań liniowych,
liczby zespolone i wszelkie działania w zbiorze liczb zespolonych,
wielomiany rzeczywiste i zespolone,
geometria analityczna na płaszczyźnie (R2) oraz w przestrzeni (R3)
prawdopodobieństwo, rachunek prawdopodobieństwa
statystyka
również:szerokie przygotowanie:
- absolwentów szkół średnich do matury na każdym poziomie,
- maturzystów do studiów wyższych ,
- absolwentów szkół podstawowych do egzaminów końcowych ,
- absolwentów szkół podstawowych do nauki w szkole średniej ,
- absolwentów szkół podstawowych do nauki w szkole branżowej I stopnia .
2 osoby - każda po 60 zł za 60 minut
3 osoby - każda po 50 zł za 60 minut
60 zł/h - poziom szkolny dla jednej osoby
80 zł/h - poziom studiów wyższych dla jednej osoby
Często pomoc pod koniec pierwszego półrocza klasy I jest trudna, wręcz niemożliwa w tak krótkim czasie i przy zgromadzonych przez lata zaległościach nie tylko w wiedzy ale i w zakresie cech niezbędnych do przyswajania coraz to większej i wyższej wiedzy, ale też kosztowna finansowo (duży wydatek w krótkim czasie). Lepiej wejść będąc odpowiednio przygotowanym do nowej szkoły, w której rozpocznie się naukę zawodu, co zawsze jest zderzeniem się ucznia z czymś do tej pory zupełnie nieznanym, od razu zyskać dużą samodzielność, zacząć naukę w szkole ponadpodstawowej od ocen co najmniej 4 (bez ocen takich jak 2 czy 1), żeby NIGDY szkoła nie kojarzyła się NEGATYWNIE, jako coś, do czego nie chce się nigdy w życiu wracać myślami.
Zakres lekcji
Miejsce lekcji
Ostatnie opinie
Użytkownik nie otrzymał jeszcze żadnej opinii.