Opis ogłoszenia
Witaj! Z wykształcenia jestem wokalistką, aktorką scen muzycznych oraz muzykiem instrumentalistą. Od wielu lat nieprzerwanie występuję na polskich scenach między innymi Opery i Filharmonii Podlaskiej czy Teatru Dramatycznego w Białymstoku.Mam również doświadczenie w pracy z zespołami wokalnymi, chórami czy orkiestrami. Brałam udział w wielu szkoleniach wokalnych u najwybitniejszych znawców głosu.W moim repertuarze znajdziesz utwory od standardów jazzowych, przez songi musicalowe, utwory kabaretowe, piosenki aktorskie, poezję śpiewaną, utwory w aranżacjach rewiowych, estradowych i akustycznych, na klasycznych ariach starowłoskich kończąc. Ukończyłam cztery szkoły artystyczne, jednak nadal ciągle rozwijam swoje umiejętności, aby jak najlepiej przekazywać swoją wiedzę.
Jestem bardzo ciepłą i otwartą osobą. Bardzo chętnie pomogę dzieciom i młodzieży w nauce śpiewu, kształceniu słuchu, rytmice oraz innych zagadnieniach muzycznych. Cierpliwie wytłumaczę wszystkie zawiłe muzyczne tajemnice i indywidualnie dostosuję techniki edukacyjne do potrzeb mojego ucznia. Nauczę jak ćwiczyć samemu w domu i zmotywuję do dalszego rozwoju. Na zajęciach dbam o komfort i przyjemną atmosferę. Posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi.
Podczas zajęć przekazuję wiedzę na temat:
- Poprawnej emisji głosu oraz tego jak o swój głos dbać i zdrowo go używać.
- Jak poprawnie oddychać i jak lepiej kontrolować swoją przeponę
- Jak poprawić intonację oraz jak wykorzystać potencjał swojej barwy głosu
- Technik mikrofonowych oraz scenicznej higieny pracy
- Pracy nad rejestrami głosu
- Technik recytatorskich oraz poprawnej dykcji i wymowy tekstu
- Interpretacji tekstów oraz utworów muzycznych- Analizy nut i tego jak samemu nauczyć się utworów muzycznych
- Ruchu scenicznego i aktorskiej interpretacji piosenki- Czytania i zapisywania nut
- Kształcenia słuchu
- Teorii muzyki- Rytmiki
- Nauki gry na skrzypcach i altówce oraz ukulele
Zakres lekcji
Miejsce lekcji
Napisz do użytkownika
Ostatnie opinie
Użytkownik nie otrzymał jeszcze żadnej opinii.