Hubert Komosa

Ostatnia aktywność:
4 dni temu
 
Korepetytor prowadzi zajęcia online
Faktura VAT

Hubert Komosa

gwiazdkagwiazdkagwiazdkagwiazdkagwiazdka5,0/51 opinia
Dla użytkownika Hubert Komosa

Prezentacja video

Udzielam korepetycji

Napisz do użytkownika

Wykształcenie
10.2011 - 07.2014
Uniwersytet SWPS w Warszawie
Licencjat
Filologia angielska - specjalizacja nauczycielska i tłumaczeniowa
10.2014 - 07.2016
Uniwersytet SWPS w Warszawie
Magister
Filologia angielska - specjalizacja nauczycielska i tłumaczeniowa
10.2015 - 07.2016
Instytut Badań Literackich PAN
Nauczanie języka polskiego jako obcego
10.2015 - 03.2017
Uniwersytet SWPS w Warszawie
kwalifikacyjno-metodyczne studia nauczania języka angielskiego
Kursy i szkolenia
10.2014
CELTA
01.2016
What have corpora ever done for us?
02.2016
Do as I say and not as I do
03.2016
Lexis, Speaking and the Non-Native Speaker Teacher
05.2016
Why are coursebooks all the same?
06.2016
Better Hearing - Decoding
09.2016
New routes to fluency
12.2016
Exams, grammar and lexis: debunking the myths
02.2017
Grammar is dead, long live grammar!
03.2017
Teaching spoken language means more grammar, not less
06.2017
Making life easier for low-level students
06.2017
Choosing vocabulary to teach
09.2018
What are texts in the classroom for?
11.2018
Taboo or not Taboo: that’s in the question
12.2018
Stereotypes and racism in ELT
01.2019
Bridging the culture gap
02.2019
Does the CEFR require different teaching and materials?
06.2021
Komunikatywno-leksykalne uczenie języka początkujących
07.2021
Leksykalne wykorzystywanie materiałów wydawniczych
07.2021
Przeklinanie i nauka języka angielska
11.2021
The Curse of Creativity - Przekleństwo Kreatywności
01.2022
Angielski jako lingua franca (ELF) i inne bajki
02.2022
Do czego w rzeczywistości służy gramatyka? Przemyślenie priorytetów
02.2022
Principle of language teaching
03.2022
Rethinking Teacher Talking Time
04.2022
Using the whiteboard to teach language better
05.2022
A Dogme approach to coursebooks
06.2022
Better writing outcomes
07.2022
Teaching grammar lexically
07.2022
Taking revision and recycling seriously
07.2022
Language-focused teacher development
08.2022
Using technology to achieve better outcomes
09.2022
Motivating students a ten-step guide
10.2022
Making the leap from grammar to lexis
12.2022
Localising the global coursebook
01.2023
20 / 20 vision: twenty things in twenty years
02.2023
Technology & principles in language teaching
05.2024
Teaching Grammar Better
05.2024
Pytania dla rozwoju nauczyciela
06.2024
Mieszany poziom grupy - jak go najlepiej wykorzystać i dlaczego może to być dobre rozwiązanie
06.2024
Obciążenie poznawcze (cognitive load) - jak go unikać?
Doświadczenie
Nie dodano

Ostatnie opinie


wystawiono opinii: 1
avatar
Ula
gwiazdkagwiazdkagwiazdkagwiazdkagwiazdka5/5
26 sierpnia 2018

Ups, błąd znalazłem

Zdecydowanie polecam zajęcia z Hubertem. Miałam problem z komunikacją i płynnym wypowiadaniem się, ale dzięki jego ciierpliwości i zaangażowaniu, pomógł mi w biegłym budowaniu wypowiedzi. Zawsze wkłada dużo pracy w efektywne przećwiczenie pisemne i ustne nowo poznanych zagadnień, przez co szybko można je przyswoić i zacząć używać w rozmowie.

Po dodaniu opinii nie będzie możliwa jej edycja, dlatego upewnij się, że wypełniłeś/aś prawidłowo wszystkie pola.

Wystawiając opinię oświadczasz, że działasz zgodnie z regulaminem, treść opinii jest zgodna z prawdą, a Ty ponosisz za nią pełną odpowiedzialność. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w Polityce Prywatności.

Wystawiając opinię oświadczasz, że jej treść jest zgodna z prawdą, a Ty ponosisz za nią pełną odpowiedzialność. W bazie serwisu e-korepetycje.net będą przechowywane dane takie jak adres e-mail oraz adres IP, z którego wypełniono formularz opinii. Dane te umożliwiają identyfikację autora opinii i mogą zostać udostępnione na wniosek podmiotów uprawnionych do tego, w przypadku zgłoszenia przez użytkownika działań niezgodnych z polskim prawem, w szczególności dotyczących czynów nieuczciwej konkurencji.