NATIVE SPEAKER OF ENGLISH.
http://pelc.edu.rs/en/learning-and-teach ing/
Jestem wykwalifikowanym nauczycielem języka angielskiego z kilkuletnim doświadczeniem w nauczaniu w Polsce. Moje doświadczenie obejmuje język ogólny i język biznesu, a moimi uczniami byli głownie prawnicy, lekarze, kadra zarządzająca specjalizująca się w logistyce i właściciele firm z Łodzi. Nauczałem także przez rok w Bośni i na University of Southampton w Wielkiej Brytanii, dokąd wracam każdego lata, by przygotowywać studentów do studiów uniwersyteckich. Posiadam wysokie kwalifikacje, w tym tytuł magistra nauczania języka angielskiego. Uzyskałem także, między innymi, Międzynarodowy Certyfikat Nauczania Języka Biznesu (certyfikat IBET). W 2006 roku rozpocząłem kurs CELTA Mam również polskie korzenie i porozumiewam się w języku polskim.
Postanowiłem skupić się na rozwoju zawodowym, gdyż uznałem, że zarówno dla mnie, jak i dla moich uczniów cenne będzie zdobycie przeze mnie wiedzy na temat teorii akwizycji oraz strategii uczenia się języka, które moi uczniowie będą mogli wykorzystywać, doskonaląc swe umiejętności. Dlatego też postanowiłem podjąć studia magisterskie z zakresu nauczania języka angielskiego. Umożliwiło mi to prowadzenie wielu badań nad różnymi strategiami uczenia się słownictwa i kolokacji, którymi chętnie dzielę się z moimi uczniami. Jestem przekonany, że to właśnie dzięki tym metodom dość płynnie władam językiem polskim.
Miałem okazję oceniać „porażki” nowoczesnych placówek nauczania języka angielskiego. Moim zdaniem brak jest świadomości dotyczącej:
• Potrzeby ponownego wykorzystania materiału, powrotu do tekstów i artykułów w celu przypomnienia studiowanych wcześniej zagadnień i ewentualnego zwrócenia uwagi na nowe struktury
• Potrzeby demonstrowania uczniom strategii uczenia się języka (co dotyczy w szczególności strategii nauki słownictwa)
• Użyteczności analizowania „prawdziwych” rozmów między rodzimymi użytkownikami języka angielskiego i nauczania cech fonologicznych (zwłaszcza elementów związanych z mową)
• Wyższości rozwijania zdolności komunikacji nad skupianiem się na poprawności wypowiedzi

SKYPE LESSONS - IDEAL TIME = 40 MINUTES
OR 2 × 30 MINS PER WEEK (35zl per lesson)
- COMPREHENSIVE LESSON NOTES AND ADVICE BETWEEN LESSONS INCLUDED IN THE PRICE
- SELF-WRITTEN TEXTS CONTAINING NATURAL LANGUAGE