Jestem studentem Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Korepetycji z matematyki udzielam od 4lat. W trakcie zajęć stawiam na praktyczne zrozumienie materiału. Matematyka to przede wszystkim logiczne myślenie. Czasami nie widać tego od razu i tutaj wkraczam [*ja. 

*] Szukamy miejsca gdzie rozumiemy i od tego momentu dobudowujemy logiczne schematy. Schematy - to na nich opierają się zadania z matematyki. Proces powtarzamy i z każdym następnym zadaniem uczeń zaczyna zauważać więcej. Po przerobieniu odpowiedniej liczby zadań uczeń rozumie procesy zachodzące podczas rozwiązywania zadania.

Jako instruktor szachowy stawiam na naukę logicznego myślenia. U moich uczniów mających problemy z materiałem staram się zrozumieć jaki proces powoduje, że zadania nieudaje się rozwiązać. By do tego dojść pracujemy na rzeczywistych zadaniach stopniowo zwiększająć ich poziom. Rozumiejąc gdzie następuje błędne rozumowanie mogę moje tłumaczenie dostosować do ucznia, a nie powtarzać utarte schematy. Na tych działa szkoła, a skoro tutaj trafiłeś to zanczy, że w modelu szkolnym się nie odnajdujesz.